Politique éditoriale

L’information publiée sur ce site est produite par nos partenaires de contenu, soit des organismes composés de spécialistes œuvrant auprès des jeunes à besoins particuliers. Le contenu est également produit par nos collaborateurs professionnels et approuvé par un membre du comité aviseur. Parmi les professionnels collaborateurs, nous comptons des médecins, des neuropsychologues, des psychologues, des orthopédagogues, des ergothérapeutes, des physiothérapeutes, des éducateurs spécialisés, des orthophonistes, des enseignants et des tuteurs. Un lexique définissant clairement chacune des professions est accessible via le pied de page ou la section Outils. Les articles peuvent également être rédigés par des parents d’enfants ayant des besoins particuliers. Ces parents s’impliquent notamment en effectuant un partage basé sur leur propre expérience dans le seul but d’aider et d’outiller d’autres parents dans la même situation.

Les informations fournies sur le site sont destinées à améliorer et non à remplacer, la relation directe entre le patient (ou visiteur du site) et les professionnels de santé œuvrant auprès des enfants à besoins particuliers.

Les auteurs ne présentent aucun conflit d’intérêt financier avec l’industrie pharmaceutique ou laboratoire ou fabriquant de produits ou de matériels médicaux.

Public cible

PetiteVictoire.org est le portail d’Éducation Petite Victoire. La ressource s’adresse principalement aux parents d’enfants à besoins particuliers. Toutefois, les informations diffusées sur le site peuvent également être utiles aux enseignants, aux professionnels de la santé ainsi qu’au grand public.

La principale mission est de faciliter le partage de connaissances pour favoriser et stimuler le désir d’apprendre chez les jeunes à besoins particuliers.

Les modérateurs (membres de l’équipe Petite Victoire) de la communauté agissent sur une base bénévole pour la cause des enfants à besoins particuliers et le bien commun du public cible.

Dernière mise à jour : 03/11/2016 8:13:14 AM

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