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17 conseils pour valoriser la créativité

17 conseils pour valoriser la créativité

L’importance de la créativité dans le développement de l’enfant

C’est souvent par la créativité que l’enfant donne vie et sens à son environnement. On constate, curieusement, que cette créativité décline souvent au fur et à mesure que l’être humain vieillit. Le bébé qui explore son environnement manifeste beaucoup de créativité dans ses découvertes. La créativité est encore active, quoique moins fréquente, chez les enfants d’âge scolaire; elle diminue pendant l’adolescence et disparaît souvent chez des adultes qui se contentent de s’imiter ou de se répéter.
 
Au cours de l’existence humaine, la créativité est comme la flamme d’une bougie qui finit par vaciller et s’éteindre. Pour éviter qu’elle ne se consume, la créativité doit être stimulée durant l’enfance. C’est d’autant plus important qu’elle cons- titue un besoin pour l’enfant et le signe d’une bonne santé psychologique. Elle augmente son estime de soi en le confirmant dans sa valeur intrinsèque.
 
Les activités créatives constituent pour l’enfant des occasions privilégiées d’exprimer son imaginaire, ses fantasmes, ses sentiments, ses besoins et ses conflits conscients ou inconscients. La créativité est un exutoire grâce auquel l’enfant socialise et sublime ses pulsions, trouve des solutions à ses problèmes et résout les conflits intériorisés. Par les activités créatives, l’enfant apprend à mieux se connaître (ses forces, ses qualités, ses difficultés, ses limites) et construit ainsi son identité personnelle. Il en vient aussi à accepter ses différence par rapport aux autres. En étant conscient de ses capacités, l’enfant peut se permettre de faire éclater ses inhibitions. Il peut ainsi s’ouvrir au monde.   
L’école, pour sa part, a tout avantage à favoriser la créativité chez l’élève, notamment par une pédagogie de projet. En effet, la créativité stimule à la fois le développement socio-affectif et cognitif. Elle lui permet d’apprendre à apprendre, développe sa souplesse intellectuelle et l’incite à diversifier ses stratégies d’apprentissage.
 
Devenu adulte, l’élève qui aura profité d’une pédagogie centrée sur la créativité sera plus autonome et polyvalent, moins conformiste et davantage capable de résoudre les problèmes dans sa vie et dans son travail. Mais surtout, sa flamme de créativité ne sera pas éteinte. Il sera alors capable de transmeme sa vitalité à ses enfants.

17 conseils pour valoriser la créativité

Ces conseils se rapportent surtout à la vie en classe, mais certains s’adressent aussi aux parents. Pour valoriser la créativité chez un entant, il faut : 
  1. établir des règles de conduite qui assurent sécurité et bien-être à l’enfant;
  2. appliquer une discipline incitative (qui valorise les comportements positifs) plutôt que répressive;
  3. témoigner sa confiance dans les capacités qu’a l’enfant de prendre en main ses responsalilités scolaires;
  4. le rassurer sur ses talents;
  5. soutenir et valoriser les idées nouvelles et les productions originales;
  6. démontrer soi-même de la créativité pour demeurer un modèle d’identilication;
  7. donner le droit à l’erreur et faire comprendre qu’ainsi, il ou elle peut découvrir ou inventer d’autres stratégies;
  8. amener l’enfant à prendre conscience de ses erreurs pour éviter qu’il les répète trop souvent;
  9. favoriser une pensée critique et interroger l’enlant pour qu’i précise sa pensée, qu’il remette en question des idées préconçues;
  10. proposer des problèmes fictifs ou réels en encourageant l’enfant à inventer plusieurs hypothèses de solution et à évaluer la pertinence de chacune;
  11. lui accorder suffisamment de temps pour qu’il élabore ses idées ou ses projets;
  12. centrer les interventions surtout sur la démarche d’apprentissage et réduire le stress de performance;
  13. encourager la créativité dans toutes les matières scolaires;
  14. créer un climat d’acceptation et de respect des différences;
  15. accepter l’humour de l’enfant;
  16. l’aider a faire des choix personnels et valoriser les comportements autonomes;
  17. encourager l’apprentissage coopératif.

Toute l’équipe de Petite Victoire vous souhaite un magnifique temps des fêtes!

Germain Duclos
Psychoéducateur et orthopédagogue
Auteur aux Éditions CHU Sainte-Justine
Source : Guider mon enfant dans sa vie scolaire

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